您現在的位置:首頁>教育科研

信息化時代的教育行動

——海淀區“應用信息技術落實核心概念”課題研討會紀要
2019-01-15閱讀次數:92文章作者:魯婷婷文章來源:“信息技術落實核心概念”課題組

2019年1月15日下午4點,我校在思明樓(主樓)二層多媒體教室召開了“應用信息技術落實核心概念”課題研討會,劉江校長、課程研究院張艷霞副院長以及我校課題組全體成員共同研討課題,區主課題組執行人侯蘭老師和北京師范大學主課題組研究人員也應邀了參加會議。

會議主要包括兩個環節。我校各學科教師就自己研究領域核心概念的信息化落實提出了自己的設想??琢顤|老師就物理核心概念,課程研究員趙爽主任就學生計算思維的培養,張艷君老師和梁國興老師就化學核心概念,魯婷婷老師就初中生物概念落地發表了自己的看法。

第二個環節是案例展示,頭腦風暴。首先,課題組執行人歐陽紅霞老師展示了精彩的新課教學案例“分子與原子”,提出視頻的應用和PPT圖片的多元化。接著,李若愚老師展示了新穎的復習課教學案例“二元一次方程”,展示如何使用matlab實現有限個數點到更多點的變化。特級教師曹新慶老師提出自己的思考與感悟,認為在“互聯網+的大時代”,信息化的教育實踐大有可為。

課題負責人劉江校長肯定了課題組作為學習型組織的專業性,建議老師在更高的維度去看學科核心概念,以終為始,希望通過課題的研究提高教師對教學、課堂、課程的理解,進而提升專業水準,促進學生成長。最后,海淀區教育科學研究院侯蘭老師就概念厘清、研究路線、評價與科研優勢等方面給出了建議。

育英教師不為彼岸只為海,勤于實踐,樂于科研。育英學校重視教師科研能力的提升,搭建優質的教師專業發展科研平臺,追求最有價值的教育。專家引領,砥礪前行,信息化時代我們在行動!












北京赛车pk10技巧